專業叢書
作者 / 呂旭明
(2020最新版本)美國報稅與海外財產揭露─美國信託、跨境資產傳承
第一章:美國綠卡與財稅規劃
Q3 稅務規劃後,富一代、富二代順利傳承財富,但好的「教育」如何傳承?
案例
何先生在台灣高雄是個白手起家的創業家,其經營理念和創新態度曾一度被視為台灣企業的標竿;雖然何先生創造的財富已讓許多同業望塵莫及,但在競爭激烈的大環境下,他始終保持著戰戰兢兢的態度,深怕被競爭對手給趕過。何先生有鑒於未來自己的孩子勢必要順應國際化的潮流,而台灣的教育體制恐怕無法滿足孩子拓展國際視野的需求,因此有了送孩子去美國念書的打算。
受到美國教育理念及環境吸引的何先生,期望孩子去美國念書的最終目標便是接管自己的事業。有朋友便建議他應該為孩子申請美國綠卡,未來不管是念書或就業都會有許多好處。拿捏不定的何先生不清楚孩子赴美就學一定要辦移民嗎?取得美國學校之 I-20 難道不能以 F1 身分留
在美國受教育嗎?

專家解析

期望透過教育來造就接班人的不僅是大企業家,現在有許多中小企業家,也希望藉由精英教育來提升孩子的國際觀及各方面的素養,因此在孩子的求學階段便送去歐美念書,接受當地最好的教育,藉此不僅提升了語言能力,更能從小接觸來自各國的精英分子,打下豐厚的國際人脈。這些無形的資產,日後都將成為企業壯大的後盾,也是擴大家族財產這些「硬實力」的最佳「軟實力」。
台灣《商業周刊》曾指出一個人通往成功的四張門票是:家世、名校、婚姻、社群,它們的功用是:
• 第一張:家世門票,善於投胎
• 第二張:名校門票,父母栽培
• 第三張:婚姻門票,家族聯姻
• 第四張:社群門票,人脈連結
成功個人有了第一張門票,有好的出身,又能進入名校等於就拿到了第二張門票,有了第一、第二張門票,第三張門票問題就小多了。至於第四張更沒問題,因父母家族與學校再加上配偶之關係怎麼可能沒有人脈?
在這幾張門票當中,第二張門票父母可要按部就班地為孩子打造好各個學習階段,才能有計劃地栽培孩子赴美就讀的「軟實力」。

如何有計劃地栽培孩子赴美的軟實力?
目前台灣和中國有越來越多企業家欣賞美國提供多元思考的教育環境,因此紛紛送孩子赴美就讀辦學績效佳的名校,這些名校人才輩出,更提供無價的人際網絡。在此建議欲送孩子赴美念書的企業家,在期望孩子成龍成鳳的同時,有計劃地預先栽培孩子赴美的實力,上得了美國名校,日後才能成為具有硬底子的接班人。
要如何栽培孩子的軟實力?若希望孩子及早赴美念中學,建議在小學階段就要開始積極培養英文能力,並在小學五、六年級參與各項申請美國私立中學的考試,畢竟美國私立中學的入學門檻高,並非一、二個月的準備就可達成。此外,美國教育相當重視孩子需具備個人專長,而能夠端出成績的專長更需要長時間的培養。若為人父母能為孩子規劃二年的時間做好以下準備步驟,則最終便可申請上好學校:
一、評估孩子的學業實力;
二、找專業人士輔導學業及專長;
三、定期赴美實地參加夏令營、科學展等活動;
四、規劃時程參與 SSAT(美國中學入學測驗)、托福考試、AMC(亞洲人必定要突顯數學優勢);
五、規劃時間實地赴美參與頂尖中學的面試;
六、妥善規劃申請美國頂尖中學的申請時程。
(詳細規劃步驟請參見本書附錄十五「規劃孩子赴美留學之時程表」)

就目前台灣和中國赴美留學的學生來說,我們可以發現若孩子於中學階段就在美國求學,日後申請大學無論是在適應美國文化或是學業上的表現,都較能夠展現同齡學生的水平;但是反觀在大學階段才赴美求學的學生,除了必須快速適應生活之外,在學業上也是比較吃力的。華人圈不時傳出有學生入學成績造假或是作業找人代寫的消息。
2019 年就曾經發生亞利桑那州立大學的九名中國學生在返回學校、入境洛杉磯國際機場時被美國海關暨邊境保護局拘留。按照美國《移民與國籍法》(Immigration and Nationality Act)對於外國人在什麼情況下「准許」或是「不准許」入境美國,給了廣泛的規定,列出了幾大類不准國國人入境的理由類別,例如:健康相關理由、犯罪、危害安全、公共指控、勞工證、非法入境者、違反移民法和文件要求等。
雖然美國海關暨邊境保護局未明確表示為何遣返這幾位學生,但是有消息透露這幾位學生很有可能是是因為違反了與學術欺詐相關的 F1 學生簽證的規定。消息人士稱,調查人員顯然發現了學生為完成學業而付費的證據,這違反了 F1 簽證要求和規定。因此將這些學生遣返回國。(註)

註:參考新聞《大紀元》2019 年 8 月 31 日《9 名中國留美學生返校 在洛杉磯機場被拘留》。

更有甚者,華人代考托福被捕在美國似乎也不只一樁。在2019 年就有「五人幫」使用假護照幫中國學生代考托福。據說有超過 40 個學生透過這樣的手段拿到學生簽證,進入美國大學就讀,當然隨著槍手被捕後,涉案的中國學生當然無法對學校交代。(註)
這些驚人的案例歷歷在目,都在提醒身為家長的讀者若有意讓孩子赴美就讀,還是提早幾年積極培養孩子的軟實力是最為實際。利用旁門左道的方式終究無法讓孩子順利完成學業。

赴美念書持有綠卡或學生簽證的差別?
不少家長在孩子決定赴美念書留學後,都面臨到是否要移民的難題。在大中華地區,尤其是海峽兩岸的華人,會興起申請移民的其中一個動機就是孩子升學上的考量。很多人都是在孩子中學階段才送出國念書,但是四年後一定要面臨的是孩子必須申請大學。若孩子要申請全美排名前面的大學,是否為美國公民或有無持有綠卡會是一個關鍵因素。
在美國,外國人原則上需要持有綠卡才能就讀公立中小學,若就讀私立學校則需要申請 I-20,拿到 F1 學生簽證。念大學同樣也是要以國際學生的身分來申請 I-20,但就好學校來說,國際學生競爭激烈,來自各國的優異學生都要搶食這不到總數 10% 的名額,除非申請人具有特殊表現(例如奧運得主),否則錄取的機率不大。反觀若是持有綠卡,就可以和一般美國人站在同等的出發點競爭。
另一方面,如果學生不是美國公民或持有綠卡,想申請獎學金或助學金的機會相對很低。在美國念大學的花費很高,大部分的學生都是靠申請獎學金來支付學費或是生活費,很少人是全額都花自己的錢。若可以申請到一年 5 萬美元的獎學金,幾乎可以支付所有花費。但這些獎學金為了保障美國公民,分給國際學生的名額真的少之又少;一般好大學的學費就很高了,更不用說醫學院四年就要花上約 25 萬美元,這對想送孩子出國念書的家庭來說,無疑是個沉重的負擔。
還有一個考量是,美國某些學校科系根本不收外籍學生。舉例來說,全美的醫學院有 150 所左右,但是外國學生可以申請的只有幾十所。此外,讀者可能認為孩子出國念大學,可以在校內外找份工作來支付一些生活費,或是取得一些工作經驗。但是持有 F1 簽證是不能在美國境內工作的,若被抓到屬非法打工,會留下紀錄,對未來申請各項簽證有非常不利的影響。
F1  學生簽證在提出申請時,必須證明:
一、申請時要證明赴美的主要目的是念書,身分為全職學生;
二、需提供存款證明文件,以玆證明申請人可以負擔所有學費、生活費及其它雜費(用意是證明申請人不會非法工作);
三、證明已有美國學校接受申請入學;
四、畢業後會返回母國,不會有移民美國的企圖。
拿到 F1 簽證去美國念書後,若在求學期間有突發狀況,也無法像美國公民或是綠卡持有者一樣輕易地辦理休學,因為一旦辦理休學,就拿不到學校發的 I-20,或必須在期限內趕緊找其它學校辦理轉學,這對持有 F1 簽證的人來,都是極為不方便的情況。也因為如此,持有 F1 簽證的人務必要留意自己的簽證持有狀況,還得注意護照不能過期、只能在美國移民局批准的學校就讀、若要轉學,只能在課程開始內 45 天提出申請、每學期學分數須達標準、若要延長修課年限需提出申請、除非拿到許可,否則無法在校外工作等等,都會隨著求學期間的突發狀況而有變動。
綜上所述,F1 簽證對於留學生來說限制太多,畢業之後若無法在幾個月內找到工作,便得離開美國,不可能在美國當地企業有實際工作經驗。對於想要及早送孩子赴美念書的家長,申請綠卡便成為最常見的選擇。
另外也要特別提醒讀者,由於近年來開放給外國人的工作簽證因申請人數越來越多,導致順利取得的機會逐年縮減,要小心避免為了停留美國而遇上非法留學仲介透過「假大學」保留學生簽證的情形。近年來提供簽證的大學備受美國當局關注,美國政府也特別執法來打擊非法仲介透過假大學提供假學生身分及外國學生簽證。
為避免遇到上述因簽證相關問題導致無法順利停留美國之情況,並讓孩子在美國能安心發展,在此還是建議有意將孩子送往美國念書的家長,即早規劃準備申請綠卡,並留意不要誤觸不明來歷之非法留學仲介及非正當管道取得停留資格簽證是較為恰當的選擇。

結語

綜合上述討論,您可以知道在傳承財富的同時,為了長遠企業接班布局,也必須傳承教育及家族精神;也因此,財富傳承並非單靠一個步驟就能達成,需要的是長遠的規劃,並適才適性地培養不同角色的接班人。
但是有心栽培孩子具備「軟實力」的企業家,在未申請移民的狀況下,最終必定會讓孩子面臨到申請大學名額稀少、無法申請獎學金,和限制打工等窘境。在此建議有意及早送孩子去美國念書的人士,宜儘早申請綠卡,以防範未來的難題。此外,美國稅務專家要建議的是,在考慮移民時務必做好稅務規劃,以降低未來不必要的美國稅負風險。